viernes, 13 de marzo de 2020

MATEMÁTICAS SOLUCIONES

PÁGINA 158 - EJERCICIO 2 (EJERCICIO "EXTRA", ME EQUIVOQUÉ DE PÁG)


A) 6000 m
B) 50L
C) 30 cg
D) 12 m
E) 19,9 cL
F) 620 dag
G) 26m
H) 430 mL
I) 0,505 g
PÁGINA 168 - EJERCICIO 2 (EJERCICIO QUE HABÍA QUE HACER)


A) 0,74 daL
B) 1300 dL
C) 2,5 cg
D) 620.000 dm
E) 62 mm
F) 0,801 hgA

PÁGINA 168 - EJERCICIO 3

PÁGINA 168 - EJERCICIO 4


A) 8 dam
B) 1dag 1g 7 dg 2cg
C) 3km 7hm 3dam
D) 1daL 2dL 1cL
E) 2kg 7hg 6dag
F) 25L 4dL 81mL
EJEMPLOS EXPLICACIÓN

PÁGINA 168  -  EJERCICIO 5
A) 190 dm2
B) 0,04 km2
C) 62000 m2
D) 0,3 dm2
E) 57000 mm2
F) 0,2 m2


PÁGINA 168  - EJERCICIO 7

A) 50000 m2
B) 1,54 m2
C) 111 m2
D) 6,3923 m2
E) 0.366 m2


PÁGINA 168   -   EJERCICIO 8

m3          0,63             3,2         0,008        7,06         0,022

dm3        630             3200           8           7060          22

cm3      630000       3200000     8000     7060000     22000 


PÁGINA 168   -   EJERCICIO 11 (PROBLEMA)



SOLUCIÓN: 168 € (mirad el vídeo para saber como he llegado hasta ella).


PÁGINA 78 - REPASO TRIMESTRAL (Unidades 1-4)

EJERCICIO 1:

A) 3.200.025
B) 54.463.286
C) 40.700.800
D) 16.930.415

EJERCICIO 2:
A) 7CM + 3DM+ 8C+ 3D + 5U = 700.000 + 30.000 + 800 + 30 + 5

B) 3UMM+ 7CM + 8DM+ 5UM+ 6C + 1D + 2U = 3.000.000 + 700.000 + 80.000 + 5000+ 600 + 10 + 2

C) 5DMM+ 7UMM + 8CM+ 3DM+ 9UM+ 2C+ 4D + 1U= 50.000.000 + 7.000.000 + 800.000 + 30.000+ 9.000 + 200 + 40+ 1

D) 9UMM + 7CM+ 5DM+ 4UM+ 3C+ 2D+ 8U= 9.000.000 + 700.000+ 50.000+ 4000+ 300+20+8

E) 4DMM + 5UMM+ 3CM + 2DM+ 7UM+ 1C + 1D + 2U= 40.000.000 + 5.000.000 + 300.000 + 20.000 + 7.000 + 100 + 10 + 2

F) 2UMM + 6CM + 8DM + 4 UM + 3C + 5D + 6= 3.000.000 + 600.000 + 80.000+4.000 + 300 + 50 + 6.

EJERCICIO 4:

A) CDXXXV

B) MMII

C) DCCXLVI

D) MMMLVII

E) CCCLXXII

F) IVXXV (La IV con una raya encima, para así indicar los 4.000).

EJERCICIO 6:

A) 27º
B) 42º
C) 99º
D) 56º

EJERCICIO 8

A) -3€
B) -15m
C) -5ºC
D) -3

EJERCICIO 9
De izquierda a derecha sobre la recta los números quedarían así: -7, -2, +4, +9
(os recomiendo ver el vídeo de repaso que he subido al apartado "Matemáticas explicaciones")

A) Más a la derecha: el 9. Más a la izquierda el -7.
B) +9 > +4 > -2 > -7


EJERCICIO 10:
-17 < -15 < -13 < -1 < 0 < 4 < +10 < +15 < +23

EJERCICIO 11:
A) Positivos
B) Izquierda
C) Positivo / negativo


PÁGINA 79 - REPASO TRIMESTRAL (Unidades 1-4)


PÁGINA 79 -  EJERCICIO 12

A=   (+1,+2) D)= (-4,-3) G) =(+4,-3)

B=   (-2,+1) E)= (-2,-3)

C=   (-4,+3) F)= (+2,-4)



PÁGINA 79 - EJERCICIO 13

A) Segundo                              D) Cuarto

B) Primero                               E) Tercero

C) Cuarto                                 F) Ninguno


PÁGINA 79  -  EJERCICIO 15

 Son todas exactas
A)  325

B)  3547

C)  4568

D)  325

E)  2540

F)  208


PÁGINA 79 - EJERCICIO 16

A) 15 

B) 12

C) 16

D) 12

E) 45

F) 31

G) 140

H) 37


PÁGINA  79  - EJERCICIO 18

A) 3 x 10 (elevado a 5) + 4 x 10 ( elevado a 4) + 6 x 10 ( elevado al cubo) + 7 x 10 (al cuadrado ) + 3 x 10 + 7

B) 9 x 10 ( elevado a 6 ) + 8 x 10 (elevado a 5) + 4 x 10 ( elevado a 4 ) + 6 x 10 ( al cubo ) + 7 x 10 ( al cuadrado ) + 8 x 10 +9

C) 3 x 10( elevado a 5 ) + 4 x 10 ( elevado a 4 ) + 5 x 10 ( al cubo) + 6 x 10 ( al cuadrado ) + 8 x 10 + 2

D) 2 x 10 ( elevado a 6 ) + 6 x 10( elevado a 5 ) + 8 x 10 ( elevado a 4 ) + 9 x 10 ( elevado al cubo ) + 7 x 10 ( al cuadrado ) + 3 x 10 + 5


PÁGINA 79   - EJERCICIO 19

A) 45     C) 24

B) 12      D) 30


PÁGINA 79  - EJERCICIO 20

A) 6      C) 12
B) 3      D) 8


PÁGINA 79  - EJERCICIO 22

A) +2                C) -2

B) +3                 D) -43

PÁGINA 152 - REPASO


PÁGINA 152 -  REPASO 

ACTIVIDAD 1

A) 8.647.537  _ Ocho millones seiscientos cuarenta y siete mil quinientos treinta y siete.

B) 5.972.836 _ Cinco millones novecientos setenta y dos mil ochocientos treinta y seis.


ACTIVIDAD  2

A) 7000

B) 7.000.000

C) 700.000

D) 700


ACTIVIDAD  3

A) 313

B) 474

C) 1229

D) 2710

ACTIVIDAD  6

A la izquierda del 0 los números negativos, empezando por situar el -1

A la derecha del 0 los positivo,s empezando por el +3


ACTIVIDAD  7
¿CUÁLES SON LOS CUADRANTES?
A= ( -5 , +3 ) - Segundo cuadrante.

B= ( -3 , -3 ). Tercer cuadrante.

C= ( +5, +1 ). Primer cuadrante.

D= ( +5, -4 ). Cuarto cuadrante.



ACTIVIDAD 9
A) 3 elevado a 6.                                                C) 5 elevado a 4.
B) 9 elevado a 5.                                                D) 7 al cubo.


ACTIVIDAD 10


A) 3 x 10 elevado a 6 + 7 x 10 elevado a 5 + 6 x 10 elevado a 4 + 5 x 10 elevado al cubo + 4 x 10 al cuadrado + 5 x 10 + 6

B) 9 x 10 elevado a 5 + 5 x 10 elevado a 4 + 4 x 10 al cubo + 6 x 10 al cuadrado + 7 x 10 + 2

C) 4 x 10 elevado a 5 + 2 x 10 elevado a 4 + 6 x 10 elevado al cubo + 8 x 10 al cuadrado + 9 x 10 + 1

D) 7 x 10 elevado a 6 + 5 x 10 al cubo + 4 x 10 al cuadrado + 9 x 10 + 8


ACTIVIDAD 11

A) 30,33,36,39,42,48,51,54,57,60,63,66,69,72,75,78 y 81.

B) 14,28,42,56,70,84 y 98.

C) 30,35,40,45,50,55,60,65,70 y 75.


ACTIVIDAD 12

A) 14,05 B) 23,008 C) 4,015 D) 0,025


ACTIVIDAD 13

A) 3,1 >1,3 > 1,05> 1,03> 1> 0,3

B) 8,824 > 8,5 > 8,268> 8,24> 6,8> 6,56

C) 4,88> 4,876> 4,86> 4,786> 4,68> 4,678

D) 6,11> 5,61> 5,51> 5,16> 5,1> 5,01


ACTIVIDAD 14

A) 9/12             B) 12/12                 C) 7/12                     D) 4/12

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PÁGINA 153

ACTIVIDAD 15


A) 1 5/7       B) 1 4/9          C) 1 4/5              D) 1 3/12         E) 2 1/8                  F) 1 9/15


ACTIVIDAD 16

A) 23/4       B) 38/5         C) 61/7          D) 13/ 4         E) 17/7        F) 47/10


ACTIVIDAD 17
💡Recuerda: 
Directamente proporcional: en todos los casos los números aumentan de la misma manera. Es decir, si 1kg=2€, 2kg=4€.
Sí no se cumple esta regla (es decir, aumentar siguiendo una lógica) no es proporcional.

A)  Directamente proporcional
B)  No es directamente proporcional.
C)  Directamente proporcional
D)  Directamente proporcional


ACTIVIDAD 19


298.753 x 26 = 7.767.578

95.318 x 957 = 91.219.326

222.664 : 26 = 8.564

276.276 : 42 = 6.578


ACTIVIDAD 20

A) 36                   C) 25

B) 238                 D) 146


ACTIVIDAD 21


A) 27
B) 1
C) 343
D) 23
E) 32
F) 42


EJERCICIO 22
A) 140
B) 12
C) 30
D) 60

EJERCICIO 23

A) 12
B) 3
C) 3
D) 3


EJERCICIO 24

A) +13
B) -1
C) +3
D) -10
E) -25
F) -9


EJERCICIO 25

A) 1930,2336
B) 1558,46
C) 114,115
D) 425,12


EJERCICIO 26

A) 346 784
B) 68 940
C) 76,823
D) 8345,67



PÁGINA  153  

ACTIVIDAD 27

A) 48        B) 27      C) 27       D) 30       E) 63        F) 70


ACTIVIDAD 28

A) 5/10 = 1/2         B) 2/6 = 1/3       C) 4/8 = 1/2       D) 4/4 = 1

*Recordad: para poder simplificar (hacer más pequeña una fracción) debemos encontrar un número que pueda dividir a la vez al numerador y denominador. En el caso del ejemplo A) es el número 5. 


ACTIVIDAD 29

A) 25/30 + 18/30 = 43/30    
B) 25/30 - 18/30 = 7/30 
C) 4/8 + 1/8 = 5/8 
D) 12/20 - 10/20 = 2/20 = 1/10 
E) 35/5 - 3/5 = 32/5 
F) 12/3 - 1/3 = 11/3
¿Cómo sumar y restar fracciones que tienen diferente denominador?




ACTIVIDAD 30

1 kilo = 12 euros 
2 kilos = 24 euros 
3 kilos = 36 euros 
4 kilos = 48 euros 
5 kilos= 60 euros



ACTIVIDAD 31
13% de 4585 euros = 596,05 euros

Precio: 4585 + 596,05 = 5181,05 euros.

¿Cómo hacer el % de una cantidad?



ACTIVIDAD 33
5 X 5 X 5 X 5 = 5 elevado a cuatro.


ACTIVIDAD 35

9,85 : 100 = 0,0985 kg = 98,5 gramos


PÁGINA 154

ACTIVIDAD 40

25% de 10 euros 2,5 euros Camiseta: 10 - 2,5 = 7,5 euros

25% de 19,95 euros = 4,99 euros. Pantalón: 19,95 - 4,99 = 14; 96 euros.

Total: 7,5 + 14,96 = 22,46 euros.


ACTIVIDAD 41

40% d 24500 euros = 9800 euros. 24500- 9800 = 14700

Pagarán 14700 : 35 = 420 euros.


ACTIVIDAD 43

1 cm del mapa = 2 m de la realidad.


ACTIVIDAD 44

1 cm ... 200 cm 40 x 200 = 8000 cm
40 cm ... ?

La altura del puente es de 80 metros.


PÁGINA 155

ACTIVIDAD 46
A) 240 min. B) 205 min. C) 335 min.


ACTIVIDAD 47
Transcurren 17 días.


ACTIVIDAD 48
A) Siglo XIV
D) Siglo XVIII
B) Siglo XXI
E) Siglo V
C) Siglo XVI
F) Siglo XIV


ACTIVIDAD 49

6 h 25 min + 2h 45 min 50 s = 9 h 11 min 5 s


ACTIVIDAD 50
A) 2h 37 min 47 s
C) 7h 45 s
B) 3h 53 min 45 s
D) 8h 13 min 55s


ACTIVIDAD 51

1 h 35 min 20 s + 1 h 40 min 35 s = 3 h 15 min 55 s



ACTIVIDAD 52

180º - 114º 30´ = 65º 30´ . Por tanto el ángulo A = 65º 30´

90º - 82º 45´= 7º 15´. Por tanto el ángulo B = 7º 15´



ACTIVIDAD 53

90º + 25º 30´= 115º 30´

180º - 115º 30´= 64º 30´



ACTIVIDAD 54
21% de 665 = 139,65

665 - 139,65 = 525,35 euros pagará por el smartphone.


EJERCICIOS JUEVES 23 Y VIERNES 24


1)
A) 72 Km = 72000 m D) 503 m = 5030 dm G) 18 cm = 180 mm

B) 1,3 l = 130 cl E) 520 cl = 5,20 l H) 6,7 dl = 67 cl

C) 2,5 dag = 25 g F) 4,5 Kg = 4500 g I) 234 g = 2,34 hg


2)
A) 1,5 Km = 550 m + 950 m D) 3,4 cm = 20 mm + 14 mm
B) 6,1 l = 200 cl + 410 cl E) 6,1 l = 300 cl + 310 cl
C) 4 g = 1050 mg + 2950 mg F) 8 g = 39 dg + 41 dg

3)

3 Km 5 m 9 dm + 8 hm 53 dam = 4 km 1 hm 3 dam 5 m 9 dm

2 hl 80 l + 3 hl 25 l = 6 hl 5 l

4 hg 82 dag + 2 hg 9 g = 1 kg 4 hg 2 dag 9 g

4)

( 3hm 5 dam 4 m ) x 5 = 1770 m

( 8hl 3l 4 dl ) x 3 = 24102 dl






5)

A) 3500 cm E) 8000 dg
B) 5,2 dm F) 0,735 dag
C) 43760 cm G) 14,06 dg
D) 0,126 l H) 9,5 cg


6)

5 dam = 5000 cm Ha cortado 5000 : 25 = 200 trozos.


7)

A) 1700 m B) 1,725 l


8)

15600 : 400 = 39 vueltas da a la pista.


9)
Pasos para realizar este ejercicio:
1º Pasar todas las unidades que se presentan en la operación a la más pequeña.
2º Sumar las nuevas medidas y "dejarlas" todas en una. Este paso debe hacerse en ambas partes de la operación.
3º Una vez pasado realizar la suma o la resta.

Os dejo un vídeo con un ejemplo de este tipo de ejercicios. Podréis verlo a partir del minuto 6.

A) 315.559 mm
B) 68.919 cg



10)
A) 815 dam2= 8,15 hm2
B) 3,26 m2= 32600 cm2
C) 450 m2= 4,50  dam2
D) 1253cm2= 0,1253 m2


11)
405 dm2 = 4,05 m2 5 - 4,05 = 0,95 m2 quedan sin alfombra.


SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO

12) 
 A) 31000 dam3             B) 0,00014 dam3        C) 0, 00000318 dam3           D) 143 dam3
13) 
20 x 10 x 10 = 2000 cm3

14) 
 A) 2000 ml B) 45 ml C) 4.000.000 ml


PÁGINA 172 

ACTIVIDAD 1
A) P= 13 cm A= 9 cm2
B) P= 10 cm A= 6,25 cm2
C) P= 8 cm A= 3,75 cm2
D) P= 4,8 cm A= 1,44 cm2


ACTIVIDAD 2

A= 8 x 8= 64 cm2
P= 8 x 4= 32 cm


ACTIVIDAD 3
A) 7 x 3,5 = 24, 5 m2 P= 7 + 7 + 3,5 + 3,5= 21 m
B) Se necesitan 98 baldosas cuadradas. El coste total será de 1.176 euros.


ACTIVIDAD 4


Área= b x a= 25 x 30= 750 m2

La superficie es de 750 m2.

Perímetro= 25 + 25 + 30 + 30= 110 m

Como son dos vueltas: 110 x 2= 220 m de alambre



PÁGINA 173 

ACTIVIDAD 1

A) 80 cm2                        B) 25 cm2


ACTIVIDAD 2

A= 21 x 12 = 252 cm2 
 P= 21+21+14,4+14,4= 70,8 cm



ACTIVIDAD 3
Área del rectángulo= 8 x 4= 32 cm2 Área del rombo= (8 x 4 ): 2 = 16 cm2 32- 16 = 16 cm2

Área zona verde: 16 cm2

Área zona amarilla: 16 cm2



PÁGINA 174 

ACTIVIDAD 1

A= (120 x 86) : 2 = 5160 cm 2


ACTIVIDAD 3

A= ( 6 x 3 ): 2 = 9 cm2

Rojo: A = 18 cm2

Azul: A= 9 cm2

Naranja: A= 36 cm2


ACTIVIDAD 4

Tienen el mismo área porque tienen la misma base y la misma altura.



PÁGINA 175
ACTIVIDAD 5

A) A= (10 x 8,7 ) : 2 = 43,5 cm2 P= 30 cm Triángulo equilátero

B) A= (4 x 4,5) :2= 9 cm2 P= 14,5 cm Triángulo escaleno

C) A= (6 x 12) : 2 = 36 cm2 P= 31,4 cm Triángulo escaleno



SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

PÁGINA 176 
ACTIVIDAD 1
a) La figura es un hexágono regular. Tiene seis lados iguales que mide cada uno 8 cm.
b) Su apotema mide 6,9 cm.
c) Su perímetro es igual a 48 cm.
d) Su área es de 165,6 cm2.



ACTIVIDAD 2
a) P= 6 x 5= 30 cm
A= ( 30 x 4,1 ) : 2 = 61,5 cm2

b) P= 8 x 7 = 56 cm
A= ( 56 x 8,3) : 2 = 232,4 cm2

c) P= 10 x 8 = 80 cm
A= ( 80 x 12,1 ) : 2 = 484 cm2


PÁGINA 177 
ACTIVIDAD 7

P= 10 x 5 = 50 m
A= ( 50 x 6,9 ) : 2 = 172, 5 m2
La superficie del jardín ocupa 172, 5 m2



ACTIVIDAD 4

P= 14 x 8 = 112 cm

A= ( 112 x 16,8 ) : 2= 940,8 cm2


ACTIVIDAD 5

A= ( 30 x 4,3 ) : 2 = 64, 5 cm2


ACTIVIDAD 6

P= 1,8x 10 = 18 cm

A= ( 18 x 2,8 ) : 2 = 25,2 cm2


ACTIVIDAD 8

A= ( 78 x 11,2 ) = 436, 8 m2
La superficie de la carpa ocupa 436, 8 m2


SEMANA DEL 25 AL 28 DE MAYO

PÁGINA 178 
ACTIVIDAD 1

a) Recta tangente: 1 punto en común.

Recta secante: 2 puntos en común.

Recta exterior: ningún punto en común.

b) Se pueden trazar infinitos diámetros.


ACTIVIDAD 2
a) Hemos trazado un diámetro.

b) El segmento es una cuerda.

c) Hemos trazado un arco.


PÁGINA 179 
ACTIVIDAD 3

a) Roja: tangente.
Verde: secante.
Azul: exterior.

b) Verde: tangente.
Roja: concéntrica.
Amarilla: exterior.
Azul: secante.

ACTIVIDAD 4

a) El campamento.
b) Están a 24 km del campamento.
c) Tangente.
d) No podría visitarla porque se encuentra fuera de la circunferencia.
e) Secante.
f) No visitarán Matilla, Soto y Aldea.



PÁGINA 180  
ACTIVIDAD 3

a) Rueda pequeña:
L= 2 x 3,14 x 0,50= 3,14 m

Rueda grande:
L= 2 x 3,14 x 1= 6,28 m


b) La rueda pequeña ha dado 80 vueltas.


ACTIVIDAD 4

L= 2 x 3,14 x 13= 81, 64 metros.


ACTIVIDAD 3
A= 3,14 x 20 x 20 :8 = 157 cm2



PÁGINA 181  
ACTIVIDAD 1

a) L= 2 x 3,14 x 5= 31, 4 cm

    A= 3,14 x 5 x 5= 78,5 cm2


b) L= 2 x 3,14 x 7= 43,96 cm

    A= 3,14 x 7 x 7= 153,86 cm2


c) L= 2 x 3,14 x 8= 50,24 cm

    A= 3,14 x 8 x 8= 200, 96 cm2


ACTIVIDAD 2

a) A= 3,14 x 4,5 x 4,5 3,14 x 2 x 2 = 63,585 - 12,56= 51, 025 m2

b) A= ( 3,14 x 5 5 - 3,14 x 3 x 3 ) : 2 = ( 78,5 - 28,26 ) : 2 = 50, 24 : 2 = 25, 12 cm2




SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO

PÁGINA 182 
ACTIVIDAD 1

a) A1= (2 x 3) : 2= 3 cm2

    A2= 4 x 3= 12 cm2

    A3= (2 x 3) : 2= 3 cm2

  A total= 3 + 12 + 3= 18 cm2

b) A1= 4 x 4= 16 cm2

   A2= (3 x 4) :2 = 6 cm2

   A total= 16 + 6= 22 cm2


ACTIVIDAD 2


a) Polígono cóncavo.

A1=A2= 8 x 8= 64 cm2

A3= 8 x 4 : 2= 16 cm2

A total= 64 + 64 + 16= 144 cm2

b) Polígono convexo

A1= 3 x 3= 9 cm2

A2= 3 x 3= 9 cm2

A3= (3 x 5) : 2= 7,5 cm2

A4= 5 x 3= 15 cm2

A total= 9 + 9 + 7,5 + 15= 40,5 cm2






47 comentarios:

  1. Lara 6°B.Hola Noelia hay en el programa semanal dice que hay que hacer el 2 de la pág 168 pero en el blog nos mandas las respuestas del 2 de la página 158. Entonces cuál hay que
    hacer?

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  2. Hola Lara :),
    me confundí. Ya están subidas las soluciones correctas de los ejercicios de la página 168. Dejo también las soluciones del ejercicio 2 de la página 158 por si alguien le ha hecho.

    ¿¿Un saludo!!

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  3. Natalia 6b.Hola Noelia en la fotocopia que nos diste el último día ponía que hay más ejercicios,y aquí has puesto solo hasta el cuatro Un saludo.

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  4. Hola Natalia :)
    Voy a ir subiendo las soluciones poco a poco (para así asegurarme que todos lo hacemos siguiendo el mismo orden).

    ¡¡Un saludo!!

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  5. Hola Noelia.
    Somos Héctor y Diego,estamos corrigiendo los ejercicios de la pág 168 y el ejercicio 4 la e) y la f) no sabemos hacerla .
    Nos podrías decir cómo se hacen?
    O mandarnos un vídeo explicándonoslo?
    Muchas gracias.

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  6. Hola chicos, os lo explico:
    1º Para realizar la multiplicación tenéis que pasar los 4 dag y los 6g a la misma unidad. Os aconsejo pasarlo a gramos. Entonces quedaría:
    4dag= 40 gramos (puesto que bajo un escalón y múltiplico por 10)
    6g= 6g (ya está en gramos y no me hace falta pasarlo)

    2º Sumo los 40g y los 6g y me da = 46g

    3º Ahora sí que puedo multiplicar.
    46g x 60= 2760g

    4º Si colocaís esos 2760 en la escalera os daréis cuenta que equivale a: 2kg 7hg 6 dg y 0 gramos.

    El ejercicio f es exactamente igual pero debéis pasar todo a mL (puesto que es la unidad más pequeña de las dos).

    Mañana de todos modos subo un vídeo con ejemplos.

    ¡¡Un saludo!!

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  7. Hola Noelia!soy Alba las fotocopias que nos diste ¿vas a enviar las correcciones? Y ami no me diste la fotocopia del segundo trimestre pero me las a pasado Eva

    Un saludo!

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  8. Hola Alba! Tranquila que sí que mandaremos las correcciones de los repasos trimestrales que hemos mandado. Pero vamos a esperar un poco más de tiempo para que a todos os dé tiempo de hacer todo antes de tener las soluciones. ¡¡¡¡¡Saludos!!!!

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  9. Hola Noelia soy Alba muchísimas gracias por todo

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  10. Hola Noelia.Que tal estas?
    Espero que bien. Siento molestarte pero,podrías subir las correcciones de los ejercicios 5 y 7 de la pág.168 por favor?
    Gracias.
    Un saludo, Adam 6B

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  11. Hola Adam:), no me molestas, esta tarde las subo y así ya las tenéis disponibles para mañana.
    Un saludo!!

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  12. PORFAVOR NOELIA NOS PODRIAS MANDAR UN VIDEO EXPLCATIVO SOBRE EL EJERCICIO 13 DE HOY

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  13. Por su puesto,
    en cuanto lo tenga lo cuelgo en "Matemáticas explicaciones"
    ¡¡Un saludo!!

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  14. Hola Noelia,soy Diego de 6A,¿hay que hacer el ejercicio 14 del repaso? Tengo ganas de veros a todos.¡¡UN SALUDO!!

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  15. Hola Diego,
    si te fijas en la planficación para el día de hoy pone:

    Matemáticas: repaso primer Trimestre: actividades 12, 13, 15 y 16 de la página 79 (cuaderno)

    ¡Un saludo!

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    1. Hola Noelia ,gracias por decírmelo ,es que me ponía ell ejercicio 14 corregido ya en el blog. ¡UN SALUDO Y NOS VEMOS LUEGO EN LA VIDEOLLAMADA ¡. Diego6A

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    2. Tienes razón, luego me he dado cuenta que también había puesto las soluciones del 14.
      ¡Gracias por avisarme!

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  16. Hola
    El ejercicio 4 (REPASO 2 TRIMESTRE)de la letra C no Seria DCCXLVI que es lo que yo he puesto
    Tu has puesto DCXLVI.
    ME PODRIAS DECIR CUAL ES LA CORRECTA PRO FAVOUR
    😊😊😊😊GRACIAS😊😊😊😊

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    1. Hola Amani :),
      sí, tienes razón, le falta una C ( de 100).

      ¡Un saludo!

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  17. Perdon es el 1 trimestre😅
    Siento las molestias

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  18. NATALIA CRUZ 6ºA27 de marzo de 2020, 3:57

    Hola Noelia no me ha quedado muy bien lo de los cuadrantes del ejecicio 7 de la 152
    Me lo podrias explicar porfi.
    UN SALUDO

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  19. Hola Natalia,
    si te das cuenta el dibujo del plano cartesiano está divido en 4 "cachitos" que son cuatro cuadrados. Dos arriba y dos abajo. Los cuadrantes son esos cuatro.
    El primer cuadrante está arriba a la derecha (dónde está el punto amaarillo C).
    El segundo cuadrante está arriba a la izquierda (el rojo, A).
    El tercero está abajo a la izquierda (azul, B).
    El cuarto abajo a la derecha (verde, D).

    Mira en esta foto para que te ayude:

    https://www.google.es/search?q=cuadrantes+eje+cartesiano&sxsrf=ALeKk00SpU70ZTSHkM0_bjP30QAF-SUUPA:1585308066636&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwj_ma_hxLroAhXb6eAKHdOGBrgQ_AUoAXoECA4QAw&biw=1280&bih=578#imgrc=7CVsbc9veIw2qM

    ¡Un saludo!

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  20. ¡Buenos diaaaas Noelia!Soy Natalia 6b quedria decirte que los ejercicios 18 y 19 no estan redondeados y tu has puesto las soluciones de esos dos ejercicios no se si es una equivocacion pero me lo puedes confirmar son los del 2ndo trimestre UN SALUDO

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    1. Hola Natalia,
      no había visto tu comentario. No están rodeados pero si te fijas bien en la programación para la semana del 30 de Marzo al 3 de Abril si que aparecen.
      Concretamente los ejercicios 17 y 19 son deberes que se han puesto para el Martes 31/03 (revisa la planificación que pasamos al inicio de semana).
      P.D: A veces pensamos ejercicios nuevos y aunque no estén rodeados, si lo pone en la hoja de tareas hay que hacerlos.
      Espero haberte ayudado.

      ¡Un saludo!

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  21. Hola Noelia,que tal? Te quería decir que en el ejercicio 23 del repaso del 2 trimestre,la letra A no es 24?
    ¡UN SALUDO Y NOS VEMOS EN LA VIDEOLLAMADA!
    Diego 6A

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  22. Hola Diego,
    te pide el MÁXIMO COMÚN DIVISOR DE 24 y de 36.
    Para sacarle tenemos que saber primero los divisores (los obtenemos de forma rápida a través de los criterios de divisibildad de la página 54) de cada uno de ellos y posteriormente seleccionar:

    -Divisores de 24= 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12 y 24.
    -Divisores de 36= 1, 2 , 3, 4, 6, 12, 18, 36.

    Si te das cuenta el 24 no está en los dos así que no podemos usarlo.
    El número más grande que se repite en ambos es el 12.
    Por lo tanto el M.C.D es 12.

    ¡Un saludo!

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  23. Hola noelia.Me PODRIAS confirmar la duda de Natalia (6B)
    Tiene razonn no estan rodeados algunos ejercicios pero tu si has mandado la correccion
    Muchas gracias

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  24. Hola Amani,

    Como bien le he comentado a Natalia no había visto su comentario.
    El ejercicio 17 y 19 no están rodeados pero si te fijas bien en la programación para la semana del 30 de Marzo al 3 de Abril (que os pasamos por email) si que aparecen.

    Concretamente los ejercicios 17 y 19 son deberes que se han puesto para el Martes 31/03 (revisa la planificación que pasamos al inicio de semana).

    P.D: A veces pensamos ejercicios nuevos y aunque no estén rodeados, si lo pone en la hoja de tareas hay que hacerlos.
    Espero haberte ayudado.

    ¡Un saludo!

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  25. Hola Noelia, que tal?
    se me olvidó preguntarte como se hacía el apartado e) y f) del ejercicio 29 de la página 153. Me lo puedes explicar por favor. Gracias. un saludo Ian

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  26. Hola Ian,
    voy a grabar un vídeo y lo voy a colgar en el apartado (Matemáticas explicaciones y justo encima de la solución de ese ejercicio). En un ratito lo tengo.

    ¡Un saludito!

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  27. hola Noelia ¿que tal? estoy corrigiendo los ejercicios de mate y en el ejercicio 3 de la página 172 no se por que razón no me da lo mismo por mas que lo miro. A mi me salen 980 baldosas y 11760 euros.
    Yo lo que he hecho ha sido sacar el área de la habitación y me ha dado 24.5 m cuadrados. Esto lo he pasado a cm cuadrados y me da 245.000 cm cuadrados. los 245.000 los he dividido entre 250 cm cuadrados que es el área de las baldosas. y el resultado es que necesito 980 baldosas y que me costaría 11.760 euros.
    ¿me puedes por fa explicar donde tengo el fallo?
    Gracias.
    Un saludo
    Ian

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  28. Hola Iam,
    todo tu proceso está bien menos el 250cm. Como bien nos dice el problema las baldosas que queremos poner son de forma CUADRADA y su lado mide 50cm. Es decir (l=50cm).
    1º Debemos calcular el área de cada una de esas baldosas, porque tenemos su lado,peo neceistamos calcular su área (la parte de dentro del cuadrado) para saber cuántas nos caben en nuestra habitación.
    Como es cuadrada, el área se calcula mediante la fórmula A=lado x lado (área del cuadrado). Entonces, 50cm x 50cm = 25000.
    A ti te ha salido 250, te falta un cero.

    2º Luego dividimos el total del área de nuestra habitación rectangular por el área de cada baldosa cuadrada y nos sale: 24.500 : 25000 = 98.

    En realidad los has hecho todo bien pero se te olvido ese cero de más. Todo eso cambia el resultado. ¿Ahora sí?
    Si no lo entiendes mañana preparo un video.

    ¡Un saludo!

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    1. Vale Noelia. Si lo entiendo muchas Gracias.
      Un saludo Ian

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  29. HOLA NOELIA NO ENTIENDO BIEN COMO SE CALCULA EL AREA Y EL PERIMETRO DE LOS POLIGONOS REGULARES. ME LO PODRIAS EXPLICAR POR FAVOR. MUCHAS GRACIAS!! ESPERO QUE ESTES BIEN!!!

    SALUDOS

    LARA

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  30. Hola Lara,
    he hecho un video explicativo en lo que lo explico paso a paso, te lo dejo por aquí:
    https://youtu.be/Camyt4Osiu0

    ¡Un saludo!

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  31. Hola Noelia,¿que tal?
    Porfavor,¿Me puedes decir donde están las soluciones de los ejercicios que hay que mandaros ya corregidos?
    Un saludo.

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  32. Hola Diego,
    las soluciones ya están actulizadas.
    De todos modos los viernes las paso todas juntas y ahí podeís corregirlo y enviarlo.

    ¡Un saludo!

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  33. Hola Noelia,
    En los ejercicios de mate de hoy pone que hay que hacer el 3de la 181 y ese ya le hicimos el martes ¿cual hay que hacer?

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  34. Buenos días Natalia,
    tienes toda la razón. En el planning deberia poner el ejercicio 4. Resumen: el que hay que hacer es el ejercicio 4 de la página 181.
    Gracias por avisarme.
    ¡Un saludo!

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  35. Hola Noelia no encuentro las soluciones del ejercicio 6 de mate que te tenemos que mandar corregido. Un saludo ian y gracias.

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    1. Buenos días,
      ayer las envié y me he dado cuenta de que faltaba el ejercicio 6. Disculpas, lo tenía bien explicado en un documento aparte y se me olvido... vaya cabeza..
      ¡Buen finde!

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  36. Hola, ¿podrías enviar las correcciones de hoy por favor? Es que hay que mandar un ejercicio de matemáticas corregido. Gracias

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    1. Buenos días,
      ayer las envié y me he dado cuenta de que faltaba el ejercicio 6. Disculpas, lo tenía bien explicado en un documento aparte y se me olvido... vaya cabeza..
      ¡Buen finde!

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  37. Nathalia 6°A- Hola Noelia, al mandar las soluciones por Bynapp has puesto el ejercicio de una pizza en vez del ejercicio 6, que es el que tenemos que mandar por correo corregido.

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  38. Buenos días Nathalia,
    ya está enviado. Disculpas, lo tenía bien explicado en un documento aparte y se me olvido... vaya cabeza..
    ¡Buen finde!

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